语言艺术

• 开始培养读写能力
• 在游戏中植入故事与语言，促进学生对故事结构以及文学元素的理解
• 参加故事会
• 探索戏剧的融合
• 通过指导阅读来学习
• 使用多模式的文学中心
• 运用策略学习方法

数学

• 探索了解数字常识、图形、形状、测量和图案。
• 学习操作方法并动手操作
• 开始培养心算能力

社交情绪学习&专注力

• 建立对自己和他人的认识
• 学习利用脑科学，自我调节，社会意识和解决问题的能力

体育&健康

• 在游戏中进行合作，促进人们了解日常体育锻炼的重要性
• 学习体育精神和公平竞赛
• 探索体育运动的基本原理和安全性
• 使用学校体育馆以及进行户外运动
• 培养对良好健康习惯的认识，包括健康的饮食、健康的人际关系和积极的自我形象

社会研究

• 为团队做贡献
• 探索团队如何随着时间而变化
• 了解我们的团队是如何塑造我们的
• 参与各种实地研究以增进了解

科学

• 培养对世界的好奇心
• 通过动手实验进行研究，鼓励学生提出问题并预测结果
• 参与各种实地研究以增进了解

科技

• 使用课堂iPad
• 利用技术进行打字练习、阅读和“文字工作”
• 学习基本的演示技巧和PowerPoint简介
• 在GarageBand上创作书籍和歌曲
• 获得编码入门知识

普通话

• 学习基础的对话技巧
• 参与表演和讲述
• 将词汇与探究单元结合起来
• 计数以及学习身体的不同部位

艺术

• 探索不同的媒介和技术
• 发现自我探索的机会
• 参与艺术研究

戏剧

• 培养口语技能
• 每年两次表演机会
• 运用场景和木偶
• 参加音乐活动

音乐

• 参与音乐游戏
• 全年演出
• 演奏打击乐器
• 探索节奏、节拍、节奏和音高

实地学习（实地学习与探究单位相关联，可能会逐年变化。）

例如：

• 探索温哥华水族馆
• 发现里士满自然公园，史蒂文森社区公园，乔治莱福鸟类保护区
• 参观旋转木马剧院

职业生涯教育

• 设定本学年个人目标
• 认可成绩、技能和兴趣
• 发展良好的人际关系

图书馆

• 探索不同类型的书籍
• 朗读并且分享书籍
• 练习阅读技巧